miércoles, 14 de enero de 2009

Entrevista en moodle

También he dejado colgada la entrevista en moodle, ya que como solo es de audio no he podido subirla a seesmic.

http://ntaeserver.ual.es/moodle/blog/index.php?userid=213


Un saludo.

Mi video en seesmic

Aquí teneis el enlace para poder ver mi video en seesmic.


http://www.seesmic.com/#/video/KFPmHra1qc/watch

Un saludo.

miércoles, 17 de diciembre de 2008

clase del 17/12/08


Hola,

hoy en clase teórica César nos ha comentado las tres últimas lecturas que nos quedan por hacer, pero de las que ya no hay que hacer ningún trabajo, solo leerlas y estudiarlas. Además, también nos ha recordado que nos pongamos al día con las prácticas porque el último día para subir cosas al moodle es el 14 de enero. Y por último, nos ha pasado una hoja de registro en la que tenemos que autoevaluarnos el grupo, marcando los componentes que estamos, los trabajos que hemos realizado, etc. Esto tenemos que entregarselo a la vuelta de navidad.

Esto ha sido un poco todo lo que hemos hecho en la hora de teoría y pongo los títulos de las lecturas por si le faltan a alguien, aunque también están en el programa de la asignatura.

Los títulos son:


- Bernal Bravo, C. Los sistemas de gestión de contenidos" - blog, wiki,etc- como recursos educativos y su integración curricular. En Comunicación y Pedagogía de Nuevas tecnologías y recursos educativos, nº 206, 2005. Pp 8-13.


- Bernal Bravo, C. y Granados Romero, J. La escuela escuela rural ¿ asalta la red?. En Rev. Cooperación Educativa kikiriki; 79, de diciembre 2005- Febrero 2006. Pp: 34-41.


-Granados Romero, Jesus María (2007). Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales. En Revista Interuniversitaria de formación del profesorado. Volumen 21. 127-143.



Un saludo a todos.


Psdt: enhorabuena a todas las aprobadas en el parcial de pedagógicas, ya quead un poco menos! jejej



lunes, 15 de diciembre de 2008

Imágenes

Hola,
he colgado en BSCW las imágenes de las nuevas tecnologías que me rodean y actualmente, estoy rehaciendo el documento con las nuevas directrices que César dio el otro dia en clase. Estoy profundizando en los usos que hago de ellos.

Un saludo.

miércoles, 10 de diciembre de 2008

clase del 10/12/08

Hola,
hoy en clase César nos ha explicado cómo debemos mejorar nuestra autobiografía, en la que debemos especificar más los usos que hacemos de las cosas, por ejemplo, los usos que hacemos del móvil, de internet, de la televisión, etc y además, nos ha recordado que debemos continuar haciendo la práctica 3 del curso de moodle. También nos ha comentado que los viernes podemos utilizarlo para comentar sobre algun tema que estemos intresados y que a la vuelta de navidad pondrá una fecha para delimitar hasta que momento podemos subir cosas. Bueno esto ha sido un poco resumen de lo comentado. Yo personalmente, he conseguido volver a registrarme en la página de seesmic, en la que tenemos que colgar los videos que comentó al principio.
Un saludo a tod@as.

miércoles, 3 de diciembre de 2008

trabajo comparación de textos

Hola,
he colgado mi trabajo de la comparación de textos de Harasim, L. y Aparici, R. en Bscw, pero no se porque no puedo entrar en la página de moodle y comentar y subir allí también el trabajo. Así que mientras que no puedo acceder a la página de moodle lo dejó colgado aquí también.

Un saludo.

miércoles, 19 de noviembre de 2008

Clase del 19/11/08

Hoy en clase César nos ha hablado sobre la práctica 3, la cual podríamos resumir en dos apartados o subtareas:

tarea 1: la cual consistiría en la función de moodle, en el que debemos indagar y aprender a a usar la página perfectamente, además de crear un curso educativo con nuestro grupo.

tarea 2: esta parte consiste en buscar diferentes propuestas metodológicas y para ello nos propone que busquemos información sobre algunos recursos como son lessons-plans, e-pal, webquest, caza del tesoro, e-portafolio, entornos personales de aprendizaje y e-case.

Además de todo esto, después debemos realizar una evaluación indiviudal en moodle sobre si pensamos que estos recursos analizados se acercan hacia la perspectiva de un currículum integrado.

En definitiva, esto sería un resumen de todo lo mencionado hoy en clase.

Un saludo.